Публикации по теме «Проектирование» (41-60)

Программа содержит пояснительную записку и развернутое КТП

Невозможно представить нашу жизнь без домашних животных. Домашние животные настолько тесно вошли в жизнь людей, что сегодня трудно представить, как люди могли бы жить без них.У меня дома все любят домашних животных. Я думаю результаты моей работы заинтересуют тех, кто любит животных, интересуется их повадками и образом жизни и непосредственно те у кого есть домашние животные- кошки. Цели исследования: Изучение особенностей поведения и содержания своего домашнего питомца кошки породы сибирская и разработка рекомендаций по содержанию кошек породы сибирская.

В проекте разработано расписание дней на неделю. Сконструированная сетка непосредственной образовательной деятельности полностью соответствует требованиям СанПина. Предусмотрено итоговое развлечение в конце недели: «В гостях у Деда Мороза». За основу был взят мультфильм «Маша и медведь». По сюжету этого мультфильма расписаны названия дней недели.

Индивидуальный учебный проект. Предмет: технология, робототехника. Актуальность: на уроках технологии в 7 классе при изучении технологических систем рассматривают разные механизмы и электротехнические устройства, в том числе на примере манипулятора. Этот материал подробно изложен в учебниках, при выполнении заданий учащиеся пользуются теоретической информацией. Если построить модель манипулятора, то урок будет проходить интереснее и более наглядно.

Индивидуальный проект выполнен для защиты в 9 классе.

Проект выполнен в рамках аттестационной работы в 9 классе.

Проект выполнен в рамках аттестационной работы в 9 классе. В работе пройдены все этапы проектирования от постановки проблемы до проектного продукта и оценки проекта.

Презентация была создана для представления социального проекта "Самый лучший учитель".

Исследовательская работа в номинации "Помним, гордимся!".

В современной системе образования особое место занимает личностно - ориентированный подход к ребенку. Сегодня недостаточно просто передать стандартный объем знаний подрастающему поколению. Важно способствовать становлению гармоничной личности ребенка. Для реализации такой задачи требуется внимательно исследовать желания и возможности, способности каждого ученика. В связи с развитием таких тенденций в мировом обществе, появилось и повышенное внимание психологов, педагогов к вопросу одаренности детей. В своей педагогической работе с детьми я использую исследовательский метод обучения.

Информационный проект.

Моя задача как воспитателя – сделать игру интересной и содержательной, чтобы в её процессе дети учились переживать возвышенные, благородные чувства, учились мечтать и фантазировать.

Предоставленная методическая разработка проекта может быть реализована в рамках ФГОС в урочной и внеурочной деятельности. Проект является дополнением к предметной области "Окружающий мир" в разделе «Человек и общество» по теме: Внутренний мир человека: общее представление о человеческих свойствах и качествах. Обоснование решения организовать углубленное изучение темы в виде проекта состоит в недостаточном умении учеников с ЗПР контактировать с окружающими людьми. А это необходимая составляющая самореализации человека, его успешности в различных видах деятельности и социалицации.

Первоклассники прожили в школе целый год и готовы поделиться своими впечатлениями с будущими первоклассниками. Они рассказывают о своих трудностях, и готовы поделиться своим опытом. Совместно с учителем, родителями они собрали материал для выступления и выпустили буклеты.

Участие сибиряков в освобождении блокадного Ленинграда в ВОВ.

Интерактивная презентация-игра "Судоку".

Шаблоны дедушки ГуРу. Описание интересного эффекта собирание малого в большое и наоборот с набором шаблонов для его использования.

Формирование классного коллектива и личностного роста каждого ученика через проектную деятельность.

В этом году мы заканчиваем 11 класс, Хочется оставить, какой -то подарок школе или даже жителям села.. И когда наш классный руководитель предложил нам поучаствовать в конкурсе социальных проектов, мы приняли его предложение.

В настоящее время неотъемлемой частью образовательного процесса стали сетевые – технологии. Современная система образования требует использования новых форм в обучении для развития и воспитания инициативных и творчески мыслящих учащихся, способных к самостоятельному принятию решений, поиску необходимой информации, в том числе в сети Интернет. Разработанный телекоммуникационный проект «И помнит мир спасённый» предоставит возможность педагогам ознакомиться с методикой активизации процесса обучения и воспитания посредством сетевого интерактивного взаимодействия.